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Quelques photos de notre jardin... à nouveau sous la neige, pendant ces vacances !
Quant à l'hôtel des insectes, il s'est peaufiné, sous sa toiture d'ardoise, il attend les premiers visiteurs...
Encore quelques jours de vacances, profitez-en bien !
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Au début de cette dernière semaine de classe, la neige s'est ENCORE invitée ! Une petite photo de la cour de récréation à la BRUEGEL...
Nous avons fini cette longue période avec une sortie organisée le vendredi 1er mars par le service "cadre de vie" de la Mairie.
En effet, les jardiniers avaient préparé 4 ateliers- découverte autour des petites bêtes très utiles au jardin :
- Fabrication de petites "maisons" à perce-oreille, de refuges pour abeilles ;
- "Chasse" aux petites bêtes à l'aide d'images ;
- Visionnage d'un diaporama très détaillé sur la fabrication de "l'hôtel à petites bêtes"
- Installation des matériaux nécessaires à l'arrivée des petites bêtes dans ce drôle d'hôtel.
Cette sortie interactive s'inscrivant dans notre parcours culturel (les quatre saisons) est un pas de plus pour donner aux jeunes générations de bons réflexes lorsqu'ils croisent des "bestioles"...
Cette semaine, Matthieu, Morgan et Perrine ont fêté leur anniversaire en classe !
Une nouvelle collection "ARC EN CIEL"( c'est celle d'Isabelle) est arrivée, le 100ème jour d'école APPROCHE ...
Nous avons consacré notre temps de lecture à la découverte d'un nouveau type d'ouvrage littéraire : le ROMAN. D'abord, nous avons joué au jeu du LIBRAIRE, jeu qui consiste à former des "familles" parmi les livres proposés ou ceux de notre coin-livre.
Par ce jeu, les élèves repèrent et comprennent les différences (évidentes au départ) entre les livres. Cette semaine, nous avons dégagé 6 familles.
L'un des romans proposés dans la "vitrine" du libraire a pour titre CHARLIE ET LA CHOCOLATERIE de ROALD DAHL. Dès cette semaine, nous allons entreprendre la lecture de quelques extraits de ce roman.
Layla a apporté de chez elle un autre roman célèbre !
En mathématiques, beaucoup de manipulations cette semaine, avec le matériel NUMERANO, petits anneaux, abaques et étiquettes. Avec ce matériel, on peut représenter de grands nombres, les symboliser et composer des sommes ou des différences en observant concrètement les changements UNITES/DIZAINES... Peu à peu, le matériel sera "mentalisé" pour mieux utiliser les grands nombres.
Jeudi Charlotte nous a annoncé la naissance de deux petits agneaux dans sa ferme.
Vendredi Emma nous a expliqué, qu'en Bulgarie, on fête le 1er mars: c'est la MARTENITSA, l'occasion de s'offrir des petites poupées de laine et de jolis bracelets tressés de brins rouges et blancs.
Et vendredi soir, chacun a rangé son bureau et son cartable pour un départ en vacances bien mérité !
BONNES VACANCES A TOUS !!!
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Une semaine à la météo capricieuse et des petits élèves assez fatigués... des grippes, des rhumes et déjà 7 semaines de classe d'affilée !
De nouvelles collections sont arrivées en classe:
celle de Montaigue
celle de Victoire
celle de Perrine
celle d'Anne-Caroline
celle de Naomi
celle d'Angèle
celle d'Emma
et celle de Matthieu apportée il y a déjà quelques semaines...
Lundi, Alexandro a fait un exposé devant toute la classe sur les hamsters, car depuis le week-end, il a accueilli deux petits hamsters chez lui !
Cette semaine, nous avons lu la fin de l'histoire LA CHAMELLE DU DESERT... l'histoire finit bien !
Jeudi, les élèves ont produit (encore) des phrases intéressantes et joliment illustrées. Nous allons pouvoir passer à des productions encore longues et plus riches !
Cette semaine, les élèves ont SCHEMATISE les nombres.
L'objectif est de parvenir à passer de la représentation encore très visuelle (on peut compter les billes un à une) à une représentation plus abstraite.
Vendredi, Victoire a apporté en classe un bourdon (mort) et la classe de CE2 nous a montré du pollen. Nous en avons profité pour reparler des abeilles.
Vendredi après-midi, les élèves de la section francophone ont dessiné des animaux à partir de formes géométriques.
Bon week-end à tous, avec peut-être le retour de la neige !!!
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Notre nouvelle semaine a été marquée par une météo plus ensoleillée, surtout vendredi... les anniversaires d'Isabelle et de Yon, l'arrivée en classe de nouvelles collections de 100 préparées avec soin à la maison par les élèves, la lecture du dernier épisode de notre histoire suivie "LA CHAMELLE DU DESERT" et enfin, vendredi, pour et avec les élèves de la section francophone, la célébration de PANCAKE DAY !
100 étiquettes de sachets de thé d'Alexandro
100 plumes de Léa
100 papillons multicolores d'Agatha
Dans le désert, les villageois ont apporté, pour la fête de la naissance du bébé chameau, des piles de gâteaux et des oranges confites. Nous avons goûté les écorces d'oranges confites en classe.
Quelques questions pour vérifier la compréhension du texte sur la vie des abeilles et de jolies illustrations !
Pour clore notre thème Let's eat/ PANCAKE DAY, nous avons réalisé des crêpes en classe vendredi, pendant le temps d'anglais en classe francophone. La maîtresse s'étant occupée du matériel et des ingrédients de la pâte à crêpes, les élèves ont apporté HONEY, JAM, SUGAR and CHOCOLATE.
Nous avons confectionné la pâte le matin, en écoutant les instructions en anglais et cuit les petites crêpes l'après-midi ! Certains se sont montrés très actifs du côté cuisine ... Tous se sont vraiment régalés !
La table est prête !
Jeudi en production écrite, les élèves ont, après un jeu oral et poétique, manipulé les rimes et créé de très jolies phrases qu'ils ont pu également illustrer.
Les écrits sont de mieux en mieux construits, recopiés et les élèves sont, chaque semaine, très motivés pour produire quelques phrases originales. Ils ont appris maintenant à utiliser les aides personnelles (lutin, manuel, cahiers...) ou collectives (affichages) et ne se contentent plus de ....copier la production de leur voisin. Le moment de la lecture des phrases par leurs auteurs à tous les autres est un moment de vraie lecture et de plaisir partagé !
Bon week-end à tous !
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Cette nouvelle semaine a été marquée par plusieurs activités nouvelles et très enthousiasmantes :
- mardi 5 février, les deux classes de CP se sont rendues à la piscine de la Fansanderie pour la première fois dans le cadre de l'enseignement de l'éducation physique et sportive !
Quelques parents des deux classes nous accompagnent, leur aide nous est précieuse dans le car (l'attachage des ceintures restant assez difficile) puis dans les vestiaires où les premières séances posent clairement le problème de l'organisation. Dès la semaine prochaine un "roulement" entre parents accompagnateurs pourra s'instaurer..
Les élèves ont dessiné "leur" première séance à la piscine.
- cette semaine, chaque après-midi, des ateliers ont été proposés aux groupes d'élèves:
- tracé à la règle
- mise en couleur du dessin de la tour Eiffel(d'après Lynne Newman)
- colorisation par petites touches de gouache des tableaux d'hiver)
- vendredi, nous sommes allés au cimetière de Fontainebleau avec deux objectifs dans notre parcours culturel " les 4 saisons":
1.Rencontrer l'apicultrice qui élève des abeilles dans le rucher qu'elle y a installé. Mieux connaître la vie des abeilles, la production de miel et le déroulement de la récolte. Comprendre l’hivernage : un temps particulier dans la vie de la ruche et des abeilles.
2.Observer attentivement le travail des jardiniers du cimetière où le responsable des espaces verts de la ville nous a accueillis et nous a présenté les outils du jardinier pour embellir les jardins tout en respectant l’environnement (présentation des outils de désherbage manuel et mécanique (binette, chalumeau, brosse, karscher, la Cloche). Un exposé interactif a permis aux élèves d'approcher les notions de biodiversité utile,de biodiversité menacée et l'intérêt d'une fauche tardive.
Une mine d'informations pour nos petits éco-citoyens de demain.... Nous avons repris en classe quelques éléments dans le passage de la fleur au fruit, favorisé par le passage de l'abeille butineuse.Cette semaine s'est achevée avec l'amélioration des panneaux PAYS de notre classe.
Bon week-end à tous !
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